Skip to main content

Current affairs

Follow the project's media visibility, events, activities, and research results.

News

Date Source Title Content Link
Project Suomalainen AI-kasvatus Business Weekly -lehdessä (opens in new tab) Taiwanilainen Business Weekly (商業周刊) nro 2001 kirjoittaa suomalaisesta AI-kasvatuksesta, Generation AI -hankkeesta ja haastattelee professori Teemu Roosia.
Project MTV Uutiset: Susanna Lindroos-Hovinheimo valittiin eduskunnan apulaisoikeusasiamieheksi (opens in new tab) MTV Uutiset kertoi 11.3.2026 Susanna Lindroos-Hovinheimon tulleen valituksi eduskunnan apulaisoikeusasiamieheksi. Alkuperäinen juttu:...
Yle YLE: Perustuslakivaliokunta esittää apulaisoikeusasiamieheksi Susanna Lindroos-Hovinheimoa tai Eeva Nykästä (opens in new tab) Yle uutisoi 5.3.2026, että perustuslakivaliokunta esittää apulaisoikeusasiamieheksi Susanna Lindroos-Hovinheimoa tai Eeva Nykästä. Alkuperäinen juttu: https://yle.fi/uutiset/lyhyesti/74-20213792
Project MTV3: Kerrotko tekoälylle sairauksistasi? Professorilta selkeä mielipide (opens in new tab) MTV Uutiset haastatteli Teemu Roosia 1.3.2026 tekoälylle jaettavista terveystiedoista sekä arkipäiväisen tekoälykäytön riskeistä. Alkuperäinen juttu:...
Yle YLE: Tältä näyttää ruma ihminen tekoälyn tuottamana (opens in new tab) Yle Oppiminen haastatteli Teemu Roosia 30.6.2025 tekoälyn vinoumista ja siitä, mitä kuvageneraattorit oppivat ihmisten tuottamasta aineistosta. Alkuperäinen juttu: https://yle.fi/a/74-20145829
Yle YLE: Helsinki kielsi opettajia käyttämästä tekoälyä (opens in new tab) Yle haastatteli Teemu Roosia 5.2.2025 Helsingin kaupungin päätöksestä kieltää tekoälytyökalujen käyttö kouluissa toistaiseksi. Alkuperäinen juttu: https://yle.fi/a/74-20141409
Yle YLE UUTISPODCAST: Deepseek sanoo olevansa kilpailijoitaan tehokkaampi – onko väitteissä perää? (opens in new tab) Prof. Teemu Roos oli YLEn uutispodcastissa haastateltavana 30.1.2025. Kuuntele keskustelu täältä: https://areena.yle.fi/podcastit/1-72885588 Tekoäly Deepseek on kumonnut uskomukset siitä, että Kiina...
Yle YLE YKKÖSAAMU: haastateltavana prof. Roos (opens in new tab) YLEn ykkösaamussa haastateltiin prof. Teemu Roosia 29.1.2025. Löydät ykkösaamun tallenteen täältä: https://areena.yle.fi/podcastit/1-72883304 Kiinalainen Deepseek on iskenyt tällä viikolla...
Yle YLE AAMU: Tekoälyn kehittyminen on ennakoitua nopeampaa (opens in new tab) Prof. Teemu Roos oli YLEn aamussa haastateltavana 29.1.2025. Katso tallenne lähetyksestä täältä: https://areena.yle.fi/1-73261994 Kiinalaisyhtiö Deepseek on kertaheitolla myllertänyt tekoälymarkkinat...
Yle YLE: Suomalaiset tekoälyasiantuntijat: Deepseek on yksi harppaus eteenpäin ja kohta tulee seuraava (opens in new tab) Yle haastatteli tietojenkäsittelytieteen professori Teemu Roosia 28.1.2025 Deepseekistä ja sen merkityksestä tekoälykilpailulle. Alkuperäinen juttu: https://yle.fi/a/74-20139814
Project Itä-Savo: Kerimäen koulussa tekoälyä käytetään jo osana opetusta – ”Tavoitteena oma ajattelu ja sisällön ymmärtäminen” (opens in new tab) Peruskoululaiset saivat tekoälyoppimisen tueksi Opetettava kone -sovelluksen ja oppimateriaaleja. Kurkkaan seiskaluokkalaisen Jesse Vainikan tietokoneen ruudulle ja tekoäly tunnistaa minut Tarja...
Project Susanna Lindroos-Hovinheimo: Minkälainen tekoälyasetuksesta tuli? (Perustuslakiblogi) (opens in new tab) EU:n tekoälyasetusta säädettiin pitkään ja perusteellisesti. Nyt teksti on valmis ja voimme pohtia, minkälainen siitä tuli. Ensimmäiseksi täytyy todeta, että siitä tuli pitkä. Asetus sisältää 113...
Project MTV3: Näin yläkoululaiset jo käyttävät ChatGPT:tä – tekoäly halutaan vahvemmin osaksi opetusta (opens in new tab) Hankkeen tutkija ja vuorovaikutusasiantuntija Jari Laru oli MTV3:n haastateltavana 14.3.2024:...
Yle Yle: Tutkijat keksivät, miten nuoret saa kiinnostumaan somen riskeistä (opens in new tab) Yle kirjoitti artikkelin Generation AI:n kehittelemästä Somekoneesta. Artikkelissa professori Matti Tedre kertoo Somekoneesta, jota parhaillaan testataan kouluissa viides- ja kahdeksasluokkalaisilla....
Project YLE AREENA: Uusi työkalu paljastaa miten some toimii (opens in new tab) Yle haastatteli hankkeemme johtajaa prof. Matti Tedreä 23.2.2024.Kuuntele tallenne täältä: Sosiaalisesta mediasta on tullut vahva vaikuttamisen väline ja siksi jokaisen tulisi ymmärtää miten some...
Yle YLE: Monet tutkijat sortuvat liioitteluun tekoälyn tulevaisuudesta – kolme esimerkkiä osoittaa, miten todellisuus tulee vastaan (opens in new tab) YLE haastatteli prof. Teemu Roosia 23.12.2023. Lue koko juttu tästä: https://yle.fi/aihe/a/20-10005737 Helsingin yliopiston tietojenkäsittelytieteen professorin Teemu Roosin mukaan spektaakkelimaiset...
Project HS Mielipide: Tekoäly haastaa jo nyt opettajia ja oppilaita (opens in new tab) Mielipidekirjoitus, joka julkaistiin Helsingin Sanomissa 16.12.2024. Lue teksti Helsingin Sanomien sivuilta: https://www.hs.fi/mielipide/art-2000010050103.html Tekoälyyn pohjautuvat sosiaalisen median...
Project Tekoälyasetus paisumassa vaikeasti sovellettavaksi möykyksi (opens in new tab) Alla oleva teksti, jossa haastatellaan julkisoikeuden professori Susanna Lindroos-Hovinheimoa ja apulaisprofessori Riikka Kolua on julkaistu 7.9.2023 Helsingin yliopiston uutisena. Lue alkuperäinen...
MTV News MTV Huomenta Suomi: Tekoälyä kansalle (opens in new tab) Prof. Teemu Roos kävi MTV Huomenta Suomen vieraana 6.9.2023. Hänen kanssaan tekoälystä oli keskustelemassa myös Reaktorin tekoälyliiketoiminnan johtaja Hanna Hagström. Katso tallenne...
Project Tekoäly on jo täällä, eikä siihen pidä suhtautua kuin luonnonvoimaan, sanoo tietojenkäsittelytieteen professori Teemu Roos (opens in new tab) Kansanuutiset (KU) julkaisi 27.8.2023 Toivo Haimin kirjoittaman artikkelin. Alkuperäinen teksti löytyy ilman maksumuuria tästä osoitteesta:...
Project Podcast jakso: Koulutus ja tekoäly: Mitä opetettavaa tekoälyllä on meille? (opens in new tab) Tehnically Optimistic blogissa julkaistiin 22.7.2023 mielenkiintoinen jakso. Siinä tekoälystä keskustelivat opiskelijaedustaja Shena Revanur, Khan Akacemyn perustaja Sal Khan, Code.orgin...
Project Susanna Lindroos-Hovinheimo: Tekoälyasetuksen uusia vaiheita – parlamentin näkemykset laajentavat sääntelyä (opens in new tab) Alla oleva blogikirjoitus on julkaistu 22.5.2023 Perustuslakiblogissa, joka on Suomen valtiosääntöoikeudellisen seuran ajankohtaispalsta. Alkuperäinen teksti löytyy täältä:...
Yle Kouluissa on nyt kiire lisätä ymmärrystä tekoälystä – tämän jutun luettuasi ymmärrät, miksi ja miten (opens in new tab) Alla oleva teksti on julkaistu 13.3.2023 YLE uutisissa. Lue alkuperäinen juttu tästä: https://yle.fi/a/74-20021837 HUOM! alkuperäisessä jutussa on mediasisältöjä, jotka eivät näy tässä! Mitä on...
Yle YLE PODCAST: Kohistu Chat GPT on tehokas arvauskone, jonka uskotaan mullistavan asiantuntijatyön (opens in new tab) Chat GPT:tä on kutsuttu tekoälyksi, jolta voi kysyä mitä tahansa, mutta jonka puolesta pitää tarkistaa faktat. Marraskuussa julkaistun Chat GPT:n on sanottu mullistavan koko tapamme käyttää internetiä...
Yle YLE: Tutkija peräänkuuluttaa tekoälyn toiminnan ymmärtämistä, joka alkaa olla uusi kansalaistaito (opens in new tab) Hankkeemme tutkijan prof. Teemu Roosin tuntema yliopistonlehtori Anna-Mari Rusanen Helsingin yliopistosta kertoo YLEn haastattelussa, kuinka tekoälyn toiminnan ymmärtäminen on pian uusi...
MTV News Koululaisen ChatGPT:llä tekemä kirjoitelma meni täydestä – tekoälyprofessorin mukaan hittibotti on mestari lähinnä ”bullshitissä” ja ”mansplainauksessa” (opens in new tab) MTV3 haastatteli hankkeen tutkijaa, tekoälyprofessori Teemu Roosia 26.12.2022 ”Tekoäly voi kyetä tekemään osan vaikkapa koululaisen kotitehtävistä, mutta mihin sitä oikeasti voi käyttää?...
Project Tekoälyyn liitetyt scifi-kuvat kertovat väärää tarinaa (opens in new tab) Hankkeen tutkija prof. Teemu Roos Helsingin yliopistosta kertoi tekoälyyn liitetyistä kuvista FCAI:n haastattelussa 25.2022 ”Tekoälyyn liitetyt kuvat ovat pitkään olleet minulle kiviä kengässä. Yli...
Project Vierashuoneessa julkisoikeuden professori Susanna Lindroos-Hovinheimo: Euroopan unionin ehdotus tekoälyn sääntelyksi – liikaa liian sekavasti? (opens in new tab) Hankkeemme tutkija Professori Susanna Lindroos-Hovinheimo käsitteli vuonna 2021 Edilexin vierashuoneessa Euroopan Union ehdotusta tekoälyn säätelyksi otsikolla ”liikaa liian sekavasti” LÄHDE:...
Project Tarvitseeko tekoäly kansainvälisiä sääntöjä? Nämä kolme asiaa EU:n ehdotuksesta tekoälyn sääntelemiseksi tulisi tietää (opens in new tab) Hankkeemme tutkija Susanna Lindroos-Hovila kertoo 14.9.2021 Helsingin yliopiston tiedekulman jutussa EU:n ehdotuksesta tekoälyn sääntelemiseksi. Alla lainaus tiedekulmassa julkaistusta jutusta. 1....
Project Tekoäly helpottaa ja tehostaa työntekoa, mutta ei korvaa ihmistä (opens in new tab) Helsingin yliopiston matemaattis-luonnontieteellisen tiedekunnan Prof. Teemu Roosin professorinimitykseen liittyvä tiedekunnan lyhyt haastattelu sekä videoluento. Julkaistu Helsingin yliopiston...
Project Mitä tekoäly, algoritmit ja koneoppiminen tarkoittavat? (opens in new tab) Toimittaja Jari Hanska haastatteli Helsingin yliopiston apulaisprofessori Teemu Roosia aiheesta: ”Mitä tekoäly, algoritmit ja koneoppiminen tarkoittavat?” Haastattelu tehtiin Helsingin yliopiston...
Project HS Vieraskynä 29.10.2016: Koulutus ei reagoi työn muutokseen (opens in new tab) Tietotyö vähenee koneiden kehittyessä, ja opetuksessa pitäisi antaa valmiuksia uudenlaiseen designtyöhön, kirjoittavat Matti Tedre ja Peter J. Denning. TIETOTEKNINEN vallankumous etenee huimaa...
Itä-Suomen yliopisto Tutkijat avaavat myyttejä tekoälystä ja datasta uutuuskirjassa (opens in new tab) UEF:n uutinen 50 myyttiä tekoälystä ja datasta -kirjasta ja hankkeen kirjoittajista.
Oulun yliopisto Lasten ja nuorten tekoälylukutaitoa edistävä hanke voitti Vuoden avoin oppimateriaali -palkinnon (opens in new tab) Oulun yliopiston uutinen palkinnosta sekä Oulun tiimin roolista hankkeessa.
Helsingin yliopisto Tekoälyasetus paisumassa vaikeasti sovellettavaksi möykyksi (opens in new tab) Helsingin yliopiston uutinen EU:n tekoälyasetuksesta ja sen soveltamisen haasteista.
UEFConnect Generation AI - Teknologiataitoja (opens in new tab) UEFConnectin projektisivu Generation AI -hankkeesta ja sen UEF-tiimistä.
Itä-Suomen yliopisto GenAI -tutkimus vahvistaa lasten ja nuorten kykyä ymmärtää tekoälyyn perustuvia teknologioita (opens in new tab) UEF:n hankkeen käynnistymistä esittelevä uutinen.
Helsingin yliopisto Tekoälyyn liitetyt scifi-kuvat kertovat väärää tarinaa (opens in new tab) Helsingin yliopiston uutinen, jossa Teemu Roos kommentoi tekoälymielikuvia ja scifi-estetiikkaa.

Events

Date Type Title Description Link
Generation AI EDUCA2025 tapahtumassa Tervetuloa EDUCA2026 tapahtumaan kokeilemaan uusia sovelluksiamme, erityisesti pientä kielikonetta. Pieni kielikone on maailman ensimmäinen selaimessa (ei tarvitse erillistä palvelinta) toimiva...
Generation AI ITK2025 tapahtumassa Generation AI hankkeen ITK2025 terveiset Generation Ai hanke oli vahvasti mukana vuoden 2025 interaktiivinen teknologia koulutuksessa (ITK) tapahtumassa, joka on maamme suurin opetusteknologia-alan...
Generation AI hanke mukana EDUCA25 tapahtumassa Julkaisemme EDUCAssa suomalaisten opettajien ja oppilaiden käyttöön somekonetta ja profilointipeliä tukevat oppimateriaalit ja ohjeistukset! Julkaisemme myös opetettavan koneen laajennuksen, joka...
Heurekan opettajailta 3.10.2024 Generation AI oli mukana Heurekan opettajaillassa 3.10.2024 puheenvuorolla ja Somekone-esittelypisteellä.
Suuri Nobel-keskustelu, 24.10.2024 Hankkeemme tutkija, prof. Teemu Roos osallistuu suureen Nobel keskusteluun, jossa kertoo miten koneoppiminen ja palkitut fysiikan tutkijat liittyvät toisiinsa....
Tutkijoiden yö 2024: Miten somejätit profiloivat meitä? Generation AI oli mukana Tutkijoiden yössä Helsingin yliopistossa 27.9.2024 Somekone-esittelypisteellä.
Tekoäly- ja robotiikkateemainen perhepäivä Heurekassa Generation AI oli mukana järjestämässä Heurekan tekoäly- ja robotiikkateemaista perhepäivää 21.9.2024.
Koululaisten Robotiikkaviikot Heurekassa 2024 Generation AI oli mukana Heurekan Koululaisten Robotiikkaviikoilla 16.-27.9.2024.
Puhetta tekoälystä Itä-Suomen aluehallintoviraston rehtori- ja johtajuuspäivillä 2024 Generation AI:n professori Matti Tedre ja tutkija Henriikka Vartiainen ovat mukana Itä-Suomen aluehallintoviraston ja Pohjois-Karjalan Rehtorit ry:n järjestämillä rehtori- ja johtajuuspäivillä...
Tekoäly ja taide: uhka vai rikkaus Generation AI oli mukana järjestämässä Heurekan tapahtumaa Tekoäly ja taide: uhka vai rikkaus 30.5.2024.
AI-STUDIO! Mitä tekoäly tekee Euroopassa? Generation AI osallistui AI-STUDIO! Mitä tekoäly tekee Euroopassa? -tapahtumaan 29.5.2024.
SciFest 2024: Seikkailu somekoneessa Generation AI oli mukana Joensuun SciFestissä 23.-25.5.2024 ohjelmalla Seikkailu somekoneessa.
WAIE Monthly AI Expert Webinar Series Prof. Teemu Roos oli haastateltavana Women In AI Ethics webinaarissa 25.4.2024. Katso video alta.
Digital Futures for Education explores AI’s impact on university teaching and learning Hankkeemme johtaja prof. Matti Tedre osallistui ”Digital Futures for Education” tapahtumaan 6.3.2024. Lue alkuperäinen uutinen täältä:...
EDUCA24: Suomalaiset peruskoululaiset saavat tekoälyopetukseen sovelluksen ja oppimateriaaleja Generation AI -hanke julkaisee perusopetusikäisille suunnatun tekoälysovelluksen ja sitä tukevan oppimateriaalin. Tutkimukseen perustuvan palvelun avulla lapset ja nuoret voivat turvallisesti opetella...
Generation AI on mukana ITK2024 tapahtumassa! Webinaari 2.4.2024 Interaktiivinen tekniikka koulutuksessa 2024 lähestyy! Varma merkki ITK:n ja kevään tulosta ovat myös ITK webinaarit. Generation AI hanke piipahtaa 2.4.2024 webinaarissa teemalla ”miten opetan...
Generatiivinen tekoäly perusopetuksessa: Haasteita ja mahdollisuuksia Kaiju Kangas ja Sanna Davies osallistuivat Heurekan opettajailtaan 30.11.2023 teemalla Generatiivinen tekoäly perusopetuksessa: Haasteita ja mahdollisuuksia.
Sujuva Suomi tekoälyllä – eettisesti ja vastuullisesti Digi- ja väestötietovirasto järjestää neljästi vuodessa Sujuva Suomi – tilaisuuden, jossa keskustellaan ajankohtaisista digitalisaation ilmiöistä. Tämän kerran aiheena oli tekoälyn eettisyys ja...
GenAI mukana tyttöjen päivän tapahtumissa! GenAI mukana tyttöjen päivän tapahtumissa! 400 tyttöä (ja poikaa) vieraili Oulun yliopistolla 11.10 osana kansainvälistä tyttöjen päivää. Myös Generation AI hanke osallistui tähän päivään...
Oulun Digikarnevaali: Keskustelua tekoälystä Microsoftin kanssa ja workshop opetettavan koneen käytöstä. Tiistaina 3.10.2023 Oulun kaupunki järjesti sivistys- ja kulttuuripalveluiden henkilökunnalle digikarnevaalin, jossa myös Generation AI hanke oli vahvasti mukana. Oulun kaupunki on hankkeen...
Generation AI mukana tutkijoiden yössä Tutkijoiden yö on euroopanlaajuinen tiedetapahtuma, joka järjestetään tänä vuonna 29.9.2023. Generation AI hanke on mukana tapahtumassa järjestelmällä Oulun yliopistossa tekoälyworkshopin ”Tekoäly...
36 saksalaista opettajaa tutustui opetettavaan koneeseen Unlocking AI webinaarissa Codeschool Finland järjesti saksalaisille opettajille ilmaisen webinaarin, jossa he opettivat kuinka tekoälyä voi hyödyntää a) opetuksen suunnittelussa ja b) opetuksen kohteena (eli kuinka oppilaita...
Olimme edustettuna OPH:n tekoälyn pyöreä pöytä -keskustelussa. Generation AI hanke oli mukana opetushallituksen järjestämässä pyöreä pöytä keskustelussa 19.9.2023. Tilaisuudessa oli keskustelemassa kattava joukko suomalaisia tutkijoita,kehittäjiä ja opettajia eri...
Koululaisten Robotiikkaviikot Heurekassa 2023 Generation AI oli mukana Heurekan Koululaisten Robotiikkaviikoilla 18.-29.9.2023.
Me, myself, and AI Generation AI oli mukana Helsinki Design Weekin Tapaus Moments -ohjelmassa 15.9.2023 tapahtumassa Me, myself, and AI.
Perhetapahtuma tuo Heurekaan tekoälyä ja robotteja – ”Ennakko-osaamista ei tarvita, avoimella mielellä pärjää hyvin” Uutinen on julkaistu alunperin Vantaan Sanomat -lehdessä 7.9.2023. Lue alkuperäinen juttu tästä: https://www.vantaansanomat.fi/paikalliset/6191468 Älyä Kone! -perhepäivä järjestetään Heurekassa...
Otava opisto: Miten kone oppii? (GenAI työkalu mukana opiston tulevaisuuspäivässä 1.9.2023 Generation AI opetettava kone: Miten kone oppii? Kolmannella rastilla sukelsimme syvemmälle tekoälyn maailmaan Generation AI hankkeessa kehitetyn opetettavan koneen avulla. Miten koneoppiminen voi...
Law and the Other Other -seminaari Hankkeemme tutkija Susanna Lindroos-Hovinheimo osallistui Law and the Other Other -seminaariin 23.8.2023.
Keynote luento ITICSE 23 konferenssissa: ”K-12 Tietotekniikkaopetusta tekoälyaikana: Datalukutaidosta Datatoimijuuteen” Taustaa:Prof. Matti Tedre ja Yliopistotutkija Henriikka Vartiainen pitivät ITICSE konferenssin keynote puheenvuoron heinäkuussa 2023. Esityksen englanninkielinen otsikko on: ”K-12 Computing Education...
Suomiareena: Tutkimusmatkalla tulevaisuuksiin – ohjaimissa nuoret ja teknologia Prof. Teemu Roos osallistui 27.6.2023 Suomi Areenan paneeliin ”tutkimusmatkalla tulevaisuuksiin, ohjaimissa nuoret ja teknologia” .. Paneelia voi katsoa tallenteena...
Barnrättsdagarna 2023 Hankkeemme tutkija Susanna Lindroos-Hovinheimo osallistui Barnrättsdagarna 2023 -tapahtumaan 14.6.2023.
Prof. Tedre osallistui Humanization of Computing and Engineering Education Symposiumiin Uppsalassa Hankkeemme johtaja, prof. Matti Tedre osallistui 8.6.2023 Uppsalassa (Ruotsi) Fireside Chat keskusteluun aiheesta ”education in the disciplines of computing and engineering, with the goal of...
SciFest 2023: Tekoälyä matalalla kynnyksellä Generation AI oli mukana Joensuun SciFestissä 25.-27.5.2023 työpajalla Tekoälyä matalalla kynnyksellä.
Generation AI hanke vahvasti mukana Interaktiivinen tekniikka koulutuksessa 2023 seminaarissa Hankkeemme oli mukana vahvalla panoksella maamme suurimmassa opetusteknologia-alan tapahtumassa ”Interaktiivinen tekniikka koulutuksessa”, joka järjestetään vuosittain Hämeenlinnan Aulangolla....
Keynote: Mitä tietokone ei osaa tehdä? Väärien käsitysten historia Prof. Matti Tedre piti avajaispuheenvuoron ”Mitä tietokone ei osaa tehdä? Väärien käsitysten historia” Interaktiivinen tekniikka koulutuksessa 20.4.2023. MIKÄ ITK? Suomen suurin digitaalisen...
Hankkeen tutkijat pitivät asiantuntijapuheenvuorot eNorssi verkoston tekoäly vai tukiäly webinaarissa Valtakunnallinen normaalikoulujen yhteistyöverkosto eNorssi järjesti 4.4.2023 tekoälywebinaarin, jossa hankkeestamme asiantuntijapuheenvuorot pitivät Henriikka Vartiainen ja Jari laru.
ITK-webinaari: Generation AI – kyberturvallisen ajattelutavan opettaminen tekoälysukupolvelle ITK-webinaari 28.3.2023 Jari Laru, Oulun yliopisto Matti Tedre, Itä-Suomen yliopisto Henriikka Vartiainen, Itä-Suomen yliopisto Hahmotatko millaisia haasteita dataistuneeseen, algoritmien...
Law, Tech and Theory Research Seminar Hankkeemme tutkija Susanna Lindroos-Hovinheimo osallistui Law, Tech and Theory Research Seminar -seminaariin 15.-16.2.2023.
Hanke esillä Kasvatustieteiden päivillä Generation AI hanke osallistui vuoden 2022 kasvatustieteiden päiville 24-25.11.2022. Kasvatustieteellinen seura järjestää vuosittain yhteistyössä jonkin suomalaisen yliopiston kanssa Kasvatustieteen...
Vierailuluento ja työpaja Jyväskylän yliopistossa: ”Koneoppimista koulumaailmaan” Hankkeen tutkijat Prof. Matti Tedre ja yliopistotutkija Henriikka Vartiainen pitivät vierailuluennon ja työpajan ”Koneoppimista koulumaailmaan” Jyväskylän yliopistossa 4.11.2022 Koneoppimiseen, ja...

Project activities

Date Type Title / Topic Details Link
Publication Heureka learning material: Skilled AI Heureka has published the Skilled AI learning package, which introduces machine learning, AI ethics, and supercomputing themes for school teaching.
Publication Heureka workshop: AI sorter with Arduino Heureka's learning materials also include an AI sorter with Arduino workshop aimed especially at lower secondary and upper secondary education.
Publication New tools and materials integration site! New tools and materials integration site is now open! Welcome to explore! Community, feedback and sharing tools will be added to the site later, but even as it is, this update is a major step forward....
Stakeholder 50 myyttia tekoalysta ja datasta: Kirjanjulkistamistilaisuus 50 myyttia tekoalysta ja datasta: Kirjanjulkistamistilaisuus 21 osallistujaa
Stakeholder Mediakasvatusseuran Pyorean poydan keskustelu: Mita kaikkea mediakasvatus ja mediataidot ovat tassa ajassa? Mediakasvatusseuran Pyorean poydan keskustelu: Mita kaikkea mediakasvatus ja mediataidot ovat tassa ajassa? 20 osallistujaa
Stakeholder GenAI:n ja Joensuun kaupungin yhteistyöesittely Suurten kaupunkien sivistysjohto + OAJ:n edustajisto 80 osallistujaa
Stakeholder Panel discussion: CHAT perspectives on Agency, Mediation and AI FERA 2025, CHAT SIG 42 osallistujaa
Stakeholder Generation AI UEF. Study visit from Jordan 9 osallistujaa
Publication GenAI Teachable Machine is included in Microsoft's FarmBeats for Students package Generation AI's Teachable Machine is now used as part of Microsoft's FarmBeats for Students STEM package. The Microsoft Learn module is a beginner-level 10-unit module for K-12 educators.
Stakeholder Generation AI 3v: Millainen on tekoaly- ja turvallisuuskasvatuksen perusta? Mita seuraavaksi? ITK 2025
Stakeholder Miksi some koukuttaa? Miten tekoaly toimii? ITK 2025 150 osallistujaa
Stakeholder Mita tekoaly on, missa tekoalyjarjestelmat ovat hyvia ja missa eivat Ita-Suomen Hovioikeuden tuomiopiirin tuomarit 80 osallistujaa
Stakeholder Generative AI as a tool to adapt teaching to learner's needs Educhallenger Lithuania. 40 osallistujaa
Stakeholder Generation AI: Tools for AI Education AIDEA 2025, Salzburg 60 osallistujaa
Stakeholder Hands-on introduction to K-12 AI education using XAI social media simulator AIDEA 2025, Salzburg 40 osallistujaa
Stakeholder Tekoaly ja datapohjainen ajattelu: Mita ne ovat ja miten niita voi oppia? Joensuun kaupunki 55 osallistujaa
Stakeholder Luento tekoalysta Merikosken Rotary klubi. 30 osallistujaa
Stakeholder Generative AI as a professional tool - agent, coach or friend? Research-based insights into the context of early adoption, regulation and AI literacy Labquality Days. Helsinki. 80 osallistujaa
Stakeholder AI - Opettajan tyon ja arvioinnin muutos Haaga-Helian digierkokoulutus ammatillisille opettajille 29 osallistujaa
Stakeholder Aito vai deepfake – mihin voimme luottaa tekoalyaikassa? Tiedekulma ? osallistujaa
Stakeholder Generation AI: Tools for teaching about AI Fab Learning Academy 30 osallistujaa
Stakeholder Panelisti: Learning with and about AI EDUCA 2025 150 osallistujaa
Stakeholder Tyopaja: EDUCA 2025 75 osallistujaa
Stakeholder Standi: Generation AI EDUCA 2025 1000 osallistujaa
Publication Somekone 2.0 has been published A second-generation version of the social media simulator we developed in our project, the SOME Machine, has already been released. For the end-user, the most visible changes include the finalised...
Stakeholder Tekoaly haastaa ihmisalyn Nufit: Nuorten filosofiatapahtuma 10 osallistujaa
Publication The machine to be taught was equipped with an XAI tool. Now you can see in real time how the AI classifies the image A neural network model based on deep learning of the machine being taught was given a heat map view of the AI to be explained. It not only facilitates the use of the app by demonstrating how and what...
Stakeholder Muutama sananen selitettavasta tekoalysta (XA) INNOKAS paivat 2025 Oulu 75 osallistujaa
Stakeholder Paneelikeskustelu: Mista syntyy luottamus asiantuntijoihin? Tiedonjulkistamisen neuvottelukunta (TJNK) 85 osallistujaa
Stakeholder Tekoaly haastaa lukutaidon ja datatoimijuuden: Heiluttaako hanta koiraa? Tiedonjulkistamisen neuvottelukunta (TJNK) 85 osallistujaa
Stakeholder Tekoalyn ajankohtaiskatsaus OTAVIA kehittamispaivat 2025 87 osallistujaa
Stakeholder Learning AI literacy in collaborative projects with an AI Education Tool by Making Machine-Learning-Driven Apps: A case study from Finnish pre-service teacher education Luento teoksen 'Effective Practices in AI literacy Education: Case Studies and Reflections.' julkaisutilaisuudessa 19 osallistujaa
Stakeholder Tekoalyn utopioista datatoimijuuden tukemiseen Oikeusministerio 108 osallistujaa
Stakeholder Millaisia tekoalytaitoja peruskoulussa tulisi opettaa 2020-luvulla? Miten taitoja voidaan opettaa? Keravan kaupunki. Digitutoreiden AI-koulutus ja tyopaja. 48 osallistujaa
Stakeholder EU:n uusi tekoalyasetus juridiikan ja koulutuksen nakokulmasta Opetushallitus: Digioppimisen areena 2024 ? osallistujaa
Stakeholder Esitys laivaseminaarissa: Muutama sananen tekoalysta Turun yliopisto. Digierko. 28 osallistujaa
Stakeholder PANEELI (hybridi toteutus): 'Pakkodigista kännykkakieltoon – digiloikasta someaddiktioon, mikä on digipedagogiikan tulevaisuus?' -paneelikeskustelu Turun yliopisto. Digierko. 80 osallistujaa
Stakeholder Millaisia tekoalytaitoja peruskoulussa tulisi opettaa 2020-luvulla? Miten taitoja voidaan opettaa? Porin kaupunki. Tutorpäivät. 52 osallistujaa
Stakeholder AI: What does it mean for Research, for Society and for You? CONNECTS-UK Open Forum 'AI: what does it mean for research, for society and for you?' 100 osallistujaa
Stakeholder Esiseminaari: Alykasta opettamista vai opettamisen loppu. Lasten ja nuorten tekoalylukutaitoja kehittamassa – kokemuksia Generation AI -hankkeesta Kasvatustieteen paivat 2024, Turku 35 osallistujaa
Stakeholder Generation AI teachable Machine workshop: How to teach AI literacy to primary school children TkaEdite project Workshop. Albania 24 osallistujaa
Stakeholder Artificial intelligence in special education Annie Webinar 120 osallistujaa
Stakeholder Generation AI teachable Machine workshop: How to teach AI literacy to primary school children TkaEdite project Workshop. Kosovo. 24 osallistujaa
Stakeholder How to teach AI literacy to primary and secondary school students? ICT Research breakfast. ITEE Faculty UniOulu. 51 osallistujaa
Stakeholder Pyorea poyta - tekoaly ja tasa-arvo Tasa-arvoasioiden neuvottelukunta (TANE) 15 osallistujaa
Stakeholder Somekonetyopaja tyttojen paivassa. Oulun yliopisto Tyttojen paiva 2024 20 osallistujaa
Stakeholder Howspace inspiraatioaamu oppilaitoksille (kuinka kaytan tekoalyominaisuuksia) Howspace 42 osallistujaa
Stakeholder Tekoalysta kaveri opinto-ohjaukseen Opopassi (opinto-ohjaajat) 98 osallistujaa
Stakeholder Tekoaly on arkipaivaa. NYT. AI?! EDUTEN/Opinvirta/tekoalykoulutus 200 osallistujaa
Stakeholder Tieteen tekoalymurros ja datalahtoisen suunnittelun pedagogiikka AVI: Ita-Suomen johtajuus- ja rehtoripaivat 60 osallistujaa
Stakeholder AI threat or possibility for education? Oulun yliopisto/tuotantotalous 29 osallistujaa
Stakeholder Tyovaenkirjallisuuden paiva: Aly -paneeli. Tampere Tyovaen sivistysliitto 45 osallistujaa
Stakeholder Kommenttipuheenvuoro teoksen 'digitalisaatio oppimisen ja oppimistulosten selittajana' julkaisutilaisuudessa Tampereen yliopisto 35 osallistujaa
Stakeholder Mika se on? Miten se toimii? Apua? AI?! Vesokoulutus Simon kunta Simon kunta 32 osallistujaa
Stakeholder Tekoaly - Mita se on ja miten se nakyy arjessamme nyt ja tulevaisuudessa? Pyhtaan kunta, koulujen avoin paiva 600 osallistujaa
Stakeholder Tutki Somea: Generation AI -tyopaja Savonlinnan kaupungin VESO-koulutukset 21 osallistujaa
Stakeholder Tekoalya oppimassa ja opettamassa Kainuun alueen opettajat / VESO / DOK hanke 170 osallistujaa
Stakeholder Generative AI - threat or possibility for Education? FEDUTALK 2024 Kosovo 120 osallistujaa
Stakeholder European Data Protection Summit: Rethinking Data in A Democratic Society (panelisti) Euroopan tietosuojavaltuutettu ? osallistujaa
Stakeholder Esitys: Unelmaa ja utopiaa - tekoalyillaan oppimisen ja opetuksen kontekstissa Pohjois-Pohjanmaan SIVIS-verkostotapaaminen 20 osallistujaa
Stakeholder Generation AI-hanke SIKU-ohjausryhma: Oulun kaupunki, sivistys ja kulttuuripalvelut ja OY 10 osallistujaa
Stakeholder Generation AI project Midnight Summer School Finland 24 62 osallistujaa
Stakeholder Tekoalyn utopioista datatoimijuuden tukemiseen Chydenius-Instituutin kannatusyhdistys 12 osallistujaa
Stakeholder Tekoalyn nakokulmia medialukutaitoon Opetushallitus: Osaamisen ennakointifoorumin Koulutus, kulttuuri ja viestinta -ryhma 21 osallistujaa
Stakeholder Esitys: Generation AI Amazing North 300 osallistujaa
Stakeholder Standi: Generation AI Amazing North 150 osallistujaa
Stakeholder Tekoaly tuotesuunnittelussa AamuSADE: muotoilukasvattajien aamukahvit 70 osallistujaa
Stakeholder Tekoaly - uhka vai mahdollisuus? Pohjois-Suomen kasvatus- ja optusalan johdon paivat 167 osallistujaa
Stakeholder Tekoalyn murros tieteessa ja datalahtoisen suunnittelun pedagogiikka Lukema 2024 (Lukion matematiikan ja luonnontieteen kehittamisverkosto) 86 osallistujaa
Stakeholder Kuka pelkaa ChatGPT:ta? Tekoaly koulussa ITK 2024 250 osallistujaa
Stakeholder Nain avataan tekoalyn musta laatikko – kuinka Generation AI hanke kehittaa lapsista ja nuorista datatoimijoita? Murros 2024 385 osallistujaa
Stakeholder Tekoalyosaaminen boomerista gen alphaan – Millaiseen yhteiskuntaan olemme matkalla? Digihumaus (Digi- ja vaestotietovirasto)
Stakeholder Miksi tekoalysta puhutaan juuri nyt? Tutoropettajien ja digivastaavien koulutuspaiva 60 osallistujaa
Stakeholder Esitys tekoalysta Kulosaaren lukio 20 osallistujaa
Stakeholder Digitaaliset tyokalut teknisen tyon opetuksessa - mahdollisuuksia ja tutkimustuloksia Teknisten aineiden opettajien liitto TAO ry 20 osallistujaa
Stakeholder Commentary on Jevin West's talk 'Election integrity at the time of social media and generative AI' Faktabaari 10v -seminaari 50 osallistujaa
Stakeholder Miten teknologia ja oppimisymparistot muovaavat koulutuksen tulevaisuutta? EDU Areena 123 osallistujaa
Stakeholder Teknologiset murrokset ja eettiset haasteet opetuksessa: Tekoalyn utopioista ymmarryksen tukemiseen EDU Areena 123 osallistujaa
Stakeholder Panelisti Tekoalytarinat Hiukkavaarassa 50 osallistujaa
Stakeholder Standi: Generation AI Tekoalytarinat Hiukkavaarassa 50 osallistujaa
Stakeholder Generation AI - IT Kouluttajat ry esitys IT kouluttajat ry 50 osallistujaa
Stakeholder Tekoalyn utopioista datatoimijuuden tukemiseen Mediakasvatusseuran Aamuklubi 23 osallistujaa
Stakeholder Perustietoa tekoalysta ja sen opetuskaytosta Manta-Vilppulan ja Juupajoen VESO 120 osallistujaa
Stakeholder AI, teaching, and learning: See the waves or the tide? Digital Futures (KTH & DSV) 50 osallistujaa
Stakeholder Mita tekoaly on? Miten se toimii? Mita silla voi tehda? Nakokulma: arkiset toimistosovellukset ja niissa lymyava tekoaly Uudistuva Tampere / Tekoaly opiskelijan ja opettajan tyokaverina / TREDU 60 osallistujaa
Stakeholder Mita tekoaly on Aluehallintovirasto, Mediakasvatuspaiva 122 osallistujaa
Stakeholder Opettajan uudet tyokalut, nuo kiehtovat tekoalyt – muutamia havaintoja tutkimuksen kentalta – Jari Laru Verkkotyopaja: Analytiikka ja oppimispolut / Pedagoginen tietojohtaminen ja oppimisanalytiikka 30 osallistujaa
Stakeholder Miksi tekoalysta puhutaan juuri nyt? CUDIS-seminaari: Digiteknologia- ja kansainvalisyysosaaminen 30 osallistujaa
Stakeholder Generation AI: Kohti tekoalyn luovan hyodyntamisen taitoa Helsingin yliopisto, Kasvatustieteellisen tiedekunnan Digitori 50 osallistujaa
Stakeholder Generation AI: from AI Literacy to AI Agency EDUCA 150 osallistujaa
Stakeholder Kuka pelkaa ChatGPT:ta – Tekoaly koulussa EDUCA 200 osallistujaa
Stakeholder Tekoalyn utopioista datatoimijuuden tukemiseen Tieke AamuAreena: Nuorten dataymmarrysta kehittamassa 77 osallistujaa
Stakeholder Opettajana tekoalyn aikakaudella – kriittisen ajattelun merkitys oppimisessa Opetushallitus: Digioppimisen areena 2023 105 osallistujaa
Stakeholder uhka vai mahdollisuus? OPH Digioppimisen areena 2023 350 osallistujaa
Stakeholder Oppijana tekoalyn aikakaudella Innokas-verkoston tekoalyseminaari 183 osallistujaa
Stakeholder Kasityo- ja teknologiakasvatuksen tulevaisuuden visioita Helsingin seudun tekstiiliopettajat 20 osallistujaa
Stakeholder Voiko tekoaly nahda, kuulla ja haistaa? Esikoululaisten metaforat ymmarryksen rakentumisen tukena Kasvatustieteen paivat 2023, Vaasa
Stakeholder Mita me oikeastaan tiedamme tekoalysta ja sen opetuskaytosta? Onko kyseessa OAJ yliopistopaivat 17-18.11 231 osallistujaa
Stakeholder Sujuva Suomi tekoalylla – eettisesti ja vastuullisesti (panelisti) Digi- ja vaestoviraston webinaari 97 osallistujaa
Stakeholder Computing education is not just programming: What else does generative AI change? Uppsala University / Generative AI: Implications for Teaching and Learning (Seminaari) 74 osallistujaa
Stakeholder Generative AI and Transformation of Educational Practices Uppsala University / Generative AI: Implications for Teaching and Learning (Seminaari) 74 osallistujaa
Stakeholder Koneoppimista koulumaailmaan Ita-Suomen Veso-tyopajat 46 osallistujaa
Stakeholder Koneoppimista koulumaailmaan Joensuun kaupungin VESO-koulutukset, Ylamylly 7 osallistujaa
Stakeholder Koneoppimista koulumaailmaan Joensuun kaupungin VESO-koulutukset, Kontiolahti 3 osallistujaa
Stakeholder Tekoaly opiskelussa ja tyoelamassa Ita-Suomen ohjaushenkiloston koulutuspaivat 150 osallistujaa
Stakeholder Koneoppimista koulumaailmaan Joensuun kaupungin VESO-koulutukset, Uimaharju 14 osallistujaa
Stakeholder Tyopaja: opeta konetta (tekoalya) Tyttojen paiva 2023/Oulu 30 osallistujaa
Stakeholder GenAI opetettava kone - työpaja Digikarnevaali SIKU/Oulu 2023/tyopaja 45 osallistujaa
Stakeholder Keskustelua tekoalysta: Jari Laru/OY / Vesa Ayras, Microsoft ja tekoaly Digikarnevaali SIKU/Oulu 2023/paneelikeskustelu 100 osallistujaa
Stakeholder Opetettava kone - työpaja Tutkijoiden yo 2023 / OY, Oulu 200 osallistujaa
Stakeholder Generatiivinen tekoaly perusopetuksessa: Haasteita ja mahdollisuuksia Helsingin kaupungin kasvatuksen ja koulutuksen toimiala, perusopetuksen rehtorit 130 osallistujaa
Stakeholder GenAI esitys ennen pyorean poydan keskustelua Opetushallitus ja OKM 20 osallistujaa
Stakeholder Lightning Bites: AI literacy UNIC CityLabs Lightning Bites Live Session 162 osallistujaa
Stakeholder Tekoaly oppimisen kohteena ja luovan toiminnan lahteena Oppimisymparistoseminaari 2023 167 osallistujaa
Stakeholder Tekoaly, opetus ja oppiminen Ita-Suomen liikuntaopisto, henkilostokoulutus 30 osallistujaa
Stakeholder Tekoaly opetuksessa: Suuntaviivoja Lukion Veso-paivat: Vesanto & Siilinjarvi 15 osallistujaa
Stakeholder Tekoaly, opetus ja oppiminen Lukion Veso-paivat: Joensuu 100 osallistujaa
Stakeholder GenAI-hankkeen esittely + tekoalyn STEAMiin yhdistaminen Oulun kaupungin STEAM-ohjausryhma 13 osallistujaa
Stakeholder Tekoaly opetuksessa UEF opettajankoulutus 74 osallistujaa
Stakeholder Tekoaly opetuksessa työpaja UEF opettajankoulutus 36 osallistujaa
Publication GenAI project research and pilot activities launched in Helsinki. The Helsinki GenAI project was launched on 11.5. at the Helsinki City Education and Training Division's Learning Digital Carnival event. The goal is to learn to recognize, use, and understand...
Stakeholder TVT-, ohjelmointi ja medialukutaidot tekoalyn murroksessa Etela-Karjalan opettajien taydennyskoulutus 60 osallistujaa
Stakeholder Generatiivinen tekoaly: Yleisia suuntaviivoja opetuksessa UEF johtoryhma 15 osallistujaa
Stakeholder Tekoaly tuotesuunnittelussa -webinaari Punomo (Kasityo verkossa ry) 40 osallistujaa
Stakeholder Oppimisen digikarnevaali: Generation AI-hankkeen esittely + TR paneelikeskustelussa Helsingin kaupungin kasvatuksen ja koulutuksen toimiala 150 osallistujaa
Stakeholder Generatiivinen tekoaly: Yleisia suuntaviivoja opetuksessa UED pedagogiikkaryhma 50 osallistujaa
Stakeholder Tekoaly opetuksessa DigiErko: Oppiminen ja opettaminen digitaalisissa ymparistoissa N osallistujaa
Stakeholder Tekoaly vai tukialy? Uhka vai mahdollisuus? - Miksi Generation AI project on tarkea tassa ajassa?, Tekoaly oppimisen kohteena ja luovan toiminnan lahteena Opettajankouluttajat (JKL): Tulevaisuus Haastaa Oppimisen 80 osallistujaa
Stakeholder tekoalyn mahdollisuuksista koulutuksessa sivistys- ja kulttuuripalvelu Oulu 30 osallistujaa
Stakeholder Panel discussion: AI powered teaching and learning Tekoaly hoi, ala jata! Opportunities of AI in Higher Education (NOSTE/UO/Digivisio 2030) 100 osallistujaa
Stakeholder Generation AI ITK-paivat: Roundtable 450 osallistujaa
Stakeholder Avaintaitoja automaation aikakaudella Valtakunnallinen DigiErko-verkosto 14 osallistujaa
Stakeholder Latest technologies in learning and teaching Oulun yliopisto Oppiminen ja oppimisprosessi tutkimusyksikko 30 osallistujaa
Stakeholder Tekoaly vai tukialy - tekoaly opettamisen ja oppimisen tyokaluna FCLab.fi ja eNorssi 230 osallistujaa
Stakeholder Esihenkilofoorumi: Tekoalytiedetta ChatGPT:n taustalla Tyo- ja elinkeinoministerio 50 osallistujaa
Stakeholder Generation AI ITK-webinaari N osallistujaa
Publication First application developed in the project: GenAI Teachable Machine The project develops various tools and resources specifically designed for children and young people. The first tool is the "GenAI Teachable Machine," which is a simplified example of supervised...
Stakeholder Digitalisoituva opetus – tekoalytys opetuksessa ja oppimisessa Etela-Savon Tiedeseura ry:n seminaari 45 osallistujaa
Stakeholder Generatiivinen tekoaly: Yleisia suuntaviivoja opetuksessa UEF pedajohtajaverkosto 15 osallistujaa
Stakeholder Tekoaly4.0 -ohjelman loppuseminaari Tyo- ja elinkeinoministerio 150 osallistujaa
Publication Project school collaboration launched The GenAI project's school collaboration launched on Friday, February 3, 2023 from 9-14 at a joint planning meeting in Joensuu. The event included 7 primary schools, 3 lower secondary schools, and 2...
Publication Consortium Planning Meeting Held at Heureka, Which Features a New Artificial Intelligence Exhibition Generation AI held the project's first planning meeting at Heureka, which is a member of the project consortium. The location was indeed perfect for the meeting, as Heureka opened a new artificial...
Stakeholder Tekoaly: Mahdollisuuksia, haasteita ja eettisia kysymyksia Ita-Suomen aluehallintovirasto 8 osallistujaa
Stakeholder AI! Kokemuksia tekoalysta viestimisesta Innokas-verkosto, Tekoalya Nyt! hanke 25 osallistujaa

Conferences and other scientific events

Date Type Title / Topic Organisation Participants Link
Conference AI Education for Meaningful Life, Life Together, and Life on the Planet Stewart Alan Robertson Lecture
Conference Generation AI: AI education in Finland National Academy of Science, Washington DC 80
Conference Theorizing AI Education Research 25th Koli Calling Conference on Computing Education Research pre-conference workshop 25
Conference Towards transformative AI education through cross-boundary co-design International conference on smart learning environments (ICSLE) 34
Conference Somekone - Teaching about AI with an explainable social media simulator Raspberry Pi Computing Education Research Seminars 63
Conference AI education within the domain of computing education Nordic-Baltic Workshop on CT and AI 15
Conference AI as a design domain: Empowering students with no-code AI/ML app development in the classroom Raspberry Pi Computing Education Research Seminars 83
Conference Beyond AI Hype and Toward Critical AI Education Unite! network seminar keynote 35
Conference Fireside: Creating AI CreateAI, Univ. of Pennsylvania 30
Conference Poster session CreateAI, Univ. of Pennsylvania 50
Conference Developing tools for AI Education: the Generation AI project University of Cambridge public lecture 40
Conference Keynote: Dreams and Utopia: AI Technology in Teaching and Learning ICASSE 2024 11
Conference Workshop: Social Media simulator 'SOMEKONE' - an educational tool for understanding explainable AI EAPRIL 2024 15
Conference AI Education in K-12. How to teach AI literacy to primary school students. the International Convergence & STEAM Education Conference 48
Conference Technology Education for the Generation AI: From AI Literacy to AI Agency EDEN 2024 Research Workshop 150
Publication Publication:The data-driven comprehensive school – balancing the protection of children’s personal data with educational objectives Data is collected almost everywhere, and schools have also become data factories.Data literacy, personal data protection and digital security skills are becoming increasingly important and a...
Conference Critical Legal Conference 2024: Speculation(s) Social Sciences Faculty, Lund University 15
Conference AI & Machine Learning: the threats and benefits of AI Nordic Science Centre Association (NSCA) Conference 70
Publication ICALT2024 best paper: a No-Code AI Education Tool for Learning AI in K-12 by Making Machine Learning-Driven Apps Our lead programmer Nicolas Pope’s paper on a teaching machine was selected as the best paper at the IEEE’s flagship conference on educational technology: Pope, N., Vartiainen, H., Kahila, J., Laru,...
Conference Keynote: From EU AI ACT to National AI Guidelines KICER Conference 28.6.2024 Kosovo 120
Conference The tide, not the waves: AI education for novice learners Creating Knowledge: Keynote 180
Conference Generation AI - Epistemic Fluency & Invention Pedagogy MIT Media Lab - Personal Robotics Group (Day of AI-projekti) 8
Conference Generation AI - Epistemic Fluency & Invention Pedagogy DevTech lab (Boston College) 18
Conference DPSN International Data Protection Day work-in-progress event Data Protection Scholars Network (DPSN) 80
Conference Disinformation as a challenge to democracy and children's rights Pelastakaa lapset: Nordic Digital Citizenship conference on children’s rights in the digital world (workshop) 20
Conference Generation AI Pelastakaa lapset: Nordic Digital Citizenship conference on children’s rights in the digital world (workshop) 10
Conference Generation AI: Teaching AI and data agency to novice learners EAPRIL 2023, Belfast, Pohjois-Irlanti 25
Conference Developing AI literacy for the Generation AI with the novel machine learning tool EAPRIL 2023, Belfast, Pohjois-Irlanti 29
Publication Children’s rights on the internet are unevenly enforced The EU’s General Data Protection Regulation (GDPR) imposes requirements on service providers to determine whether users of their services are children. However, studies have shown that current age...
Conference What about a Ploughman or a Keeper at the Zoo: Survival (Thinking) Tools for the Generation AI KC 2023 -konferenssi: Keynote 40
Conference Invited talk: AI Literacy in K-12 Computing Education: Experiences from the Classroom Third International Workshop on Computational Thinking, Coding Skills and AI in Schools 40
Conference Artificial Intelligence Workshop Union of the Baltic Cities, Education Conference, Turku 76
Publication Children's rights have not been adequately considered in the EU's artificial intelligence regulation Susanna Lindroos-Hovinheimo wrote a blog post to the European Law Blog on 12.9.2023. Below is a brief summary of the text: Negotiations on the EU's artificial intelligence regulation are ongoing and...
Publication Keynote Lecture at ITICSE 23 Conference: "K-12 Computing Education in the Age of AI: From Data Literacy to Data Agency" Background: Prof. Matti Tedre and University Researcher Henriikka Vartiainen delivered the keynote speech at the ITICSE conference in July 2023. The presentation's English title is: "K-12 Computing...
Conference Generation AI: Participatory Machine Learning Co-Design Projects with K-9 Students in Finland ACM ITiCSE 2023 -konferenssi: Poster
Conference K-12 Computing Education for the AI Era: From Data Literacy to Data Agency ACM ITiCSE 2023 -konferenssi: Keynote 257
Publication Prof. Tedre Participated in the Humanization of Computing and Engineering Education Symposium in Uppsala Our project leader, Prof. Matti Tedre participated on 8.6.2023 in Uppsala (Sweden) in a Fireside Chat discussion on the topic "education in the disciplines of computing and engineering, with the goal...
Conference Humanization of Computing and Engineering Education Symposium UpCERG (Uppsala University) 25
Conference Profiling users and predicting behaviour using machine learning MyData Conference 2023 50
Conference Symposium on Governing Artificial Intelligence: Designing Legal and Regulatory Responses Vrije Universiteit Brussel (VUB) 10
Conference 24th UBC Interdisciplinary Legal Studies Conference Law School, University of British Columbia 35
Publication Generation AI project strongly present at Interactive Technology in Education 2023 seminar Our project participated with a strong contribution to Finland's largest educational technology event "Interactive Technology in Education", which is held annually at Aulanko in Hämeenlinna. The...
Publication Keynote: What Can't a Computer Do? A History of Misconceptions Prof. Matti Tedre gave the opening keynote "What Can't a Computer Do? A History of Misconceptions" at Interactive Technology in Education on 20.4.2023. WHAT IS ITK? Interactive Technology in Education...
Conference Mita tietokone ei osaa tehda? Vaarien kasitysten historia ITK-paivat: Keynote 480
Conference Doctoral Seminar in Public Law Law Faculty, University of Helsinki 20
Publication First application developed in the project: GenAI Teachable Machine The project develops various tools and resources specifically designed for children and young people. The first tool is the "GenAI Teachable Machine," which is a simplified example of supervised...
Conference Towards Educating the Generation AI In/Equalities in digitalised society -symposiumi 20
Publication Project Presented at Educational Sciences Days The Generation AI project participated in the 2022 Educational Sciences Days on 24-25.11.2022. The Educational Sciences Association organizes Educational Sciences Days annually in collaboration with a...
Conference Computational Thinking 2.0 WiPSCE 2022 (keynote) (Morschach, Sveitsi) 100
Conference Generation AI ITK-paivat: Poster presentation
Conference Luxury, Ethics, and Anti-ads – Utilizing Generative AI in Media-Art in Finnish Basic Education NordFo conference AI Make Sloyd

Scientific publications

Authors Year Title Publication Link Code
Vartiainen, H.; Tedre, M 2023 Using artificial intelligence in craft education: crafting with text-to-image generative models (opens in new tab) Digital Creativity 34(1), 1-21 A1
Jormanainen et al 2023 Learning Machine Learning in K-12 Computer Science Education: Perspectives on Teaching and Learning in School. Chapter 6 in "Computer Science Education: Perspectives on Teaching and Learning in School." Bloomsbury Publishing, UK A3c
Tedre, M.; Kahila, J.; Vartiainen, H 2023 Exploration on how co-designing with AI facilitates critical evaluation of ethics of AI in craft education Proceedings of SITE'2023, pp. 2289-2296. Association of Advancement of Computing in Education (AACE) A4
Vartiainen et al 2023 Pre-service teachers' understandings of privacy in social media environments Proceedings of SITE'2023, pp. 99-105. Association for the Advancement of Computing in Education (AACE) A4
Kahila et al 2023 Generation AI: AI Education for the Security Mindset (GenAI) (Poster presentation + abstract). Proceedings of SITE'2023, pp. 28-31. Association for the Advancement of Computing in Education (AACE) Poster
Vartiainen, H.; Tedre, M.; Jormanainen, I 2023 Co-creating digital art with generative AI in K-9 education: Socio-material insights (opens in new tab) International Journal of Education Through Art, 19(3), pp. 405-423 A1
Vartiainen et al 2023 More than fabricated news reports: Children's perspectives and experiences of fake news (opens in new tab) Journal of Media Literacy Education A1
Tedre, M.; Vartiainen, H 2023 K-12 Computing Education for the AI Era: From Data Literacy to Data Agency (opens in new tab) (Keynote abstract). Proceedings of ACM ITiCSE'23 B3
Tedre, M.; Makitalo, K.; Vartiainen, H.; Kahila, J.; Laru, J.; Iwata, M 2023 Generation AI: Participatory Machine Learning Co-Design Projects with K-9 Students in Finland (opens in new tab) Proceedings of the 2023 Conference on Innovation and Technology in Computer Science Education V. 2, p. 657 Poster
Sanusi, I. T.; Oyelere, S. S.; Suhonen, J.; Vartiainen, H.; Tukiainen, M 2023 Developing middle school students' understanding of machine learning in an African school (opens in new tab) Computers & Education: Artificial Intelligence, 5, 100155 A1
Sanusi, I. T.; Omidiora, J. O.; Oyelere, S. S.; Vartiainen, H.; Suhonen, J.; Tukiainen, M 2023 Preparing middle schoolers for a machine learning-enabled future through design-oriented pedagogy (opens in new tab) IEEE Access, 11 A1
Sanusi, I.; Sunday, K.; Oyelere, S. S.; Vartiainen, H.; Suhonen, J.; Tukiainen, M 2023 Learning machine learning with young children: Exploring informal settings in an African context (opens in new tab) Computer Science Education A1
Sanusi, I. T.; Oyelere, S. S.; Vartiainen, H.; Suhonen, J.; Tukiainen, M 2022 A systematic review of teaching and learning machine learning in K-12 education (opens in new tab) Education and Information Technologies A2
Davies, S.; Sormunen, K.; Kangas, K 2024 Epistemic Doubt - a Key Competence for Productive Participation in the Era of Artificial Intelligence (opens in new tab) In Proceedings of the 17th International Conference on Computer-Supported Collaborative Learning (CSCL), pp. 415-416 A4
Kahila, J.; Lin, A.; Arkko, E 2023 How we taught AI concepts, workflows, and ethics to 200 schoolchildren (opens in new tab) Proceedings of 23rd Koli Calling International Conference on Computing Education Research Poster
Faisal, K 2023 Certain Legal Aspects of Children's Right to Protect Personal Data in the Context of AI under the European Union Data Protection Laws In Korpisaari, P. (ed.) Vapaita sanoja: Viestintaoikeuden vuosikirja 2022, pp. 106-137 A3
Lindroos-Hovinheimo, S 2023 How to Study Conceptions of Personhood in Law: The Case of European Privacy Law In Vienna Lectures on Legal Philosophy, Volume 3: Legal Reasoning. Hart Publishing, pp. 65-80 A3c
Mertala, P.; Lopez-Pernas, S.; Vartiainen, H.; Saqr, M.; Tedre, M 2024 Digital natives in the scientific literature: A topic modeling approach (opens in new tab) Computers in Human Behavior, 152, 108076 A2
Tedre, M.; Kahila, J.; Vartiainen, H 2024 Exploration on How Co-designing with AI Facilitates Critical Evaluation of Ethics of AI in Craft Education In Research Highlights in Technology and Teacher Education 2023, pp. 15-24 A3c
Vartiainen, H.; Tedre, M 2024 How Text-to-Image Generative AI is Transforming Mediated Action (opens in new tab) IEEE Computer Graphics and Applications, 44(2), 12-22 A1
Kahila, J.; Vartiainen, H.; Tedre, M.; Arkko, E.; Lin, A.; Pope, N.; Jormanainen, I.; Valtonen, T 2024 Pedagogical framework for cultivating children's data agency and creative abilities in the age of AI (opens in new tab) Informatics in Education, 1-42 A1
Niinimaki, N.; Sormunen, K.; Seitamaa-Hakkarainen, P.; Kangas, K 2025 Technological competence in formal education collaborative maker projects: An epistemic network analysis (opens in new tab) Journal of Computer Assisted Learning, 41(1), e13114 A1
Apiola, M.; Vartiainen, H.; Tedre, M 2024 First Year CS Students Exploring And Identifying Biases and Social Injustices in Text-to-Image Generative AI (opens in new tab) Proceedings of the 2024 ACM ITiCSE Conference, pp. 485-491 A4
Pope, N.; Kahila, J.; Laru, J.; Vartiainen, H.; Roos, T.; Tedre, M 2024 An Educational Tool for Learning about Social Media Tracking, Profiling, and Recommendation (opens in new tab) Proceedings of the 2024 IEEE ICALT Conference A4c
Pope, N.; Vartiainen, H.; Kahila, J.; Laru, J.; Tedre, M 2024 A No-Code AI Education Tool for Learning AI in K-12 by Making Machine Learning-Driven Apps (opens in new tab) Proceedings of the 2024 IEEE ICALT Conference A4c
Jormanainen, I.; Vartiainen, H.; Kahila, J.; Tedre, M 2024 Exploring the Dynamics of Scaffolding in K-12 ML/AI Education: Insights from a Machine Learning Workshop (opens in new tab) Proceedings of the 2024 IEEE ICALT Conference A4c
Vartiainen, H.; Kahila, J.; Lopez-Pernas, S.; Pope, N.; Tedre, M 2024 Enhancing Children's Understanding of Algorithmic Biases In And With Text-to-Image Generative AI (opens in new tab) New Media & Society A1
Romero, M.; Frosig, T.; Taylor-Beswick, A. M. L.; Laru, J.; Bernasco, B.; Urmeneta, A.; Strutynska, O.; Girard, M.-A 2024 Manifesto in defence of human-centred education in the age of artificial intelligence (opens in new tab) In Creative Applications of Artificial Intelligence in Education. Palgrave MacMillan A3
Sormunen, K.; Pietarinen, T.; Davies, S.; Kangas, K.; Roos, T Metaphors in Young Children's Learning With and About AI: The Case of Superheroes International Journal of Child-Computer Interaction A1
Kahila, J.; Vartiainen, H.; Arkko, E.; Lin, A.; Pope, N.; Tedre, M 2024 Enhancing understanding of data traces and profiling among K-9 students through interactive classroom game (opens in new tab) In Proceedings of the 19th WiPSCE Conference on Primary and Secondary Computing Education Research A4
Vartiainen, H.; Valtonen, T.; Kahila, J.; Tedre, M 2024 ChatGPT and Imaginaries of the Future of Education: Insights of Finnish Teacher Educators (opens in new tab) Information and Learning Sciences A1
Silvennoinen, E.; Valtonen, T.; Tedre, M 2024 Datafikoituva peruskoulu - tasapainoilua lapsen henkilötietojen suojan ja opetuksen tavoitteiden valilla Lakimies 122(5), 655-678 A1
Lin, A.; Arkko, E.; Pope, N.; Kahila, J 2024 Teaching K-12 students about the impact and mechanics of social media (opens in new tab) In Proceedings of the 19th WiPSCE Conference on Primary and Secondary Computing Education Research Poster
Davies, S. M.; Seitamaa-Hakkarainen, P.; Hakkarainen, K 2024 Knowledge Creation through Maker Practices and the Role of Teacher and Peer Support in Collaborative Invention Projects (opens in new tab) International Journal of Computer-Supported Collaborative Learning, 19, 283-310 A1
Davies, S 2024 Making Knowledge: Knowledge creation through collaborative invention in lower secondary education (opens in new tab) [Doctoral dissertation, University of Helsinki] G5
Davies, S.; Seitamaa-Hakkarainen, P 2024 Research On K-12 Maker Education in the Early 2020s - A Systematic Literature Review (opens in new tab) International Journal of Technology and Design Education A1
Lindroos-Hovinheimo, S 2024 Automaattisen paatoksenteon maaritelma laajenee - Euroopan unionin ensimmaiset tuomiot tietosuoja-asetuksen 22 artiklasta Lakimies 3-4/2024, 537-544 B1
Lindroos-Hovinheimo, S 2024 Lyhyt johdatus unionin tekoalyasetukseen In Puheenvuoroja sananvapaudesta: Viestintaoikeuden vuosikirja 2023, pp. 67-76. Forum Iuris B2
Lindroos-Hovinheimo, S 2023 Euroopan unionin tuomioistuimen punnintaa yksityisyydesta ja julkisuudesta In Vapaita sanoja: Viestintaoikeuden vuosikirja 2022, Vol. 20, pp. 94-105. Forum Iuris B2c
Vartiainen, H.; Liukkonen, P.; Tedre, M 2024 Emerging human-technology relationships in a co-design process with generative AI (opens in new tab) Thinking Skills and Creativity 56 (2025) A1
Lin, A.; Salonen, A.; Pope, N.; Vartiainen, H.; Tedre, M 2025 A Versatile Low-Cost Kit for Teaching Novice Learners AI Using Robotics Components And a No-Code Development Playground (opens in new tab) Proceedings of the AAAI Conference on Artificial Intelligence 2025 A4
Pope, N.; Kahila, J.; Vartiainen, H.; Saqr, M.; Lopez-Pernas, S.; Roos, T.; Laru, J.; Tedre, M 2025 An XAI Social Media Platform for Teaching K-12 Students AI-Driven Profiling, Clustering, and Engagement-Based Recommending (opens in new tab) Proceedings of the AAAI Conference on Artificial Intelligence 2025 A4
Pope, N.; Kahila, J.; Vartiainen, H.; Tedre, M 2025 Children's AI Design Platform for Making and Deploying ML-Driven Apps: Design, Testing, and Development (opens in new tab) IEEE Transactions on Learning Technologies A1
Lopez-Pernas, S.; Saqr, M.; Conde, M. A.; Apiola, M.; Tedre, M 2025 Mapping computer engineering education research: A topic analysis (opens in new tab) Computer, 58(1), 66-75 A1
Pope, N.; Tedre, M.; Lin, A.; Kahila, J.; Vartiainen, H.; Roos, T.; Laru, J 2025 Pre-service teachers' experiences with using an (X)AI education tool for teaching social media mechanisms In Proceedings of the 2025 EdMedia World Conference on Educational Technology, Barcelona, Spain. AACE, pp. 1067-1076 A4
Vartiainen, H.; Vaha, Eliisa; Tedre, M 2025 Integrating AI Education into Democracy Education Classes Facilitates Critical AI Literacy Among Pre-Service Teachers In Proceedings of the 2025 EdMedia World Conference on Educational Technology, Barcelona, Spain. AACE, pp. 495-501 A4
Silvennoinen, E.; Valtonen, T.; Tedre, M 2025 Balancing Children's Rights and Educational Objectives in K-12 Classroom Technology (opens in new tab) In Proceedings of the 2025 IEEE Global Engineering Education Conference, London, UK. IEEE A4
Faisal, K 2024 Book Review: Gianclaudio Malgieri, Vulnerability and Data Protection Law 1st edn. Oxford University Press, 2023. Tidskrift utgiven av juridiska foreningen i Finland, (1-2), pp. 99-109 B1
Laru, J.; Celik, I.; Kivioja, I.; Makitalo, K 2024 Learning AI Literacy in Collaborative Projects with an AI Education Tool by Making Machine-Learning-Driven Apps: A Case Study from Finnish Pre-service Teacher Education (opens in new tab) In Effective Practices in AI Literacy Education: Case Studies and Reflections, pp. 141-149 A3
Laru, J.; Celik, I.; Jokela, I.; Makitalo, K 2025 The antecedents of pre-service teachers' AI literacy: perceptions about own AI driven applications, attitude towards AI and knowledge in machine learning (opens in new tab) European Journal of Teacher Education, 48(5), 964-986 A1
Laru, J.; Celik, I.; Kivioja, I.; Makitalo, K 2025 Pre-service teachers' profiles from ML knowledge and AI attitude: Relations with AI Literacy EARLI 2025. Graz, Austria A4
Celik, I.; Naykki, P.; Laru, J.; Siklander, P.; Makitalo, K 2025 Improving AI-related knowledge and skills in teacher education: A synthesis of empirical research Symposium at EARLI 2025. Graz, Austria A4
Laru, J.; Makitatalo, K.; Iwata, M.; Merikanto-Tolonen, S.; Celik, I 2025 Teachable machine and social media emulator Somekone - tools for K9 students to learn about AI Demo session. EARLI 2025. Graz, Austria A4
Laru, J 2025 Tekoalytaitojen opettaminen Generation AI -sovellusten avulla (opens in new tab) Tekoalyopas opettajille. Faktabaari B2
Laru, J 2025 Generation AI -projekti (opens in new tab) Tekoalyopas opettajille. Faktabaari B2
Schulte, C.; Sentance, S.; Sparmann, S.; Altin, R.; Friebroon-Yesharim, M.; Landman, M.; Rucker, M. T.; Satavlekar, S.; Siegel, A.; Tedre, M.; Tubino, L.; Vartiainen, H.; Velazquez-Iturbide, J. A.; Waite, J.; Wu, Z 2025 What we talk about when we talk about K-12 computing education (opens in new tab) In 2024 Working Group Reports on Innovation and Technology in Computer Science Education, ITiCSE 2024, pp. 226-257 A4
Pope, N.; Sormunen, M.; Silvennoinen, E.; Tedre, M 2025 Design and Development of Educational Technology for K-12 AI Education in the Classroom: A Child Rights Based Approach (opens in new tab) Proceedings of MIPRO 2025, Croatia. IEEE A4
Pope, N.; Kuismin, M.; Arkko, E.; Vartiainen, H.; Kahila, J.; Tedre, M 2025 WIP: eXplainable AI Is Not Self-Explainable: Findings from Design-Based K-12 AI Education Proceedings of FIE 2025, USA. IEEE A4
Vartiainen, H.; Kahila, J.; Pope, N.; Lopez-Pernas, S.; Valtonen, T.; Tedre, M 2025 Long-term Impacts of K-12 AI Education Interventions on Social Media Mechanisms Proceedings of FIE 2025, USA. IEEE A4
Kahila, J.; Lin, A.; Arkko, E 2025 How We Taught Social Media Mechanics and Societal Impacts to over 200 Schoolchildren (opens in new tab) Proceedings of EdMedia 2025, Spain. AACE Poster
Makelin, M.; Silvennoinen, E.; Makitalo, K. (eds.) 2025 50 myyttia tekoalysta ja datasta Vastapaino E3
Kafai, Y.; Shapiro, R. B.; Jetzinger, F.; Michaeli, T.; Tedre, M.; Vartiainen, H.; Iivari, N.; Musaeus, L. H.; Iversen, O. S.; Ali, S.; Bodon, H.; Butler, M.; Kshirsagar, K.; Smith, M.; Quiterio, A.; Worsley, V.; Kumar, M.; Morales-Navarro, L.; Noh, D. J 2025 Youth as Designers of Artificial Intelligence and Machine Learning Technologies: What Do We Know About the Opportunities and Challenges of K-12 Students Creating Their Own Applications? Proceedings of the International Conference of the Learning Sciences (opens in new tab) A4
Tedre, M.; Vartiainen, H 2025 Generation AI: Pedagogical Frameworks and Tools for AI Education Symposium on Integrating AI and Data Science into School Education Across Disciplines, AIDEA 2025 A4
Vartiainen, H.; Tedre, M 2025 The CEDE Model: A Learning-Sciences Based Approach for Critical and Transformative K-12 AI Education (opens in new tab) Proceedings of Koli Calling 2025 A4
Hilke, O.; Pope, N.; Kahila, J.; Vartiainen, H.; Roos, T.; Parkki, T.; Tedre, M 2025 Failure as a Learning Opportunity in AI Literacy (opens in new tab) Proceedings of Koli Calling 2025 Poster
Pope, N.; Tedre, M 2025 A Teachable Machine for Transformers (opens in new tab) Proceedings of Koli Calling 2025 Poster
Vartiainen, H.; Tedre, M 2025 Towards transformative AI education through cross-boundary co-design Proceedings of the 9th International Conference on Smart Learning Environments A4
Pope, N.; Lopez-Pernas, S.; Saqr, M.; Tedre, M 2025 How to Train Your Own Language Model in the Browser: Learning by Doing Proceedings of the 9th International Conference on Smart Learning Environments A4
Iwata, Megumi; Merikanto-Tolonen, Sanna; Laru, Jari; Mäkitalo, Kati 2025 An Explainable AI Tools for K-12 Classroom: Generation AI Teachable Machine Proceedings : annual meeting of the international society of the learning sciences B3
Davies, Sini; Faisal, Kamrul; Grohn, Tommi; Honkela, Antti; Iwata, Megumi; Kangas, Kaiju; Laru, Jari; Merikanto-Tolonen, Sanna; Makelin, Marianne; Makitalo, Kati; Roos, Teemu; Snell, Karoliina; Sormunen, Kati; Tedre, Matti; Ylikoski, Petri 2025 Mika tekoaly? 50 Myyttiä tekoälystä ja datasta E1
Iwata, Megumi; Kahila, Juho; Laru, Jari; Lehto, Iiris; Lindroos-Hovinheimo, Susanna; Merikanto-Tolonen, Sanna; Makitalo, Kati; Pietarinen, Tarja Hannele; Roos, Teemu; Silvennoinen, Elisa; Snell, Karoliina; Sormunen, Milka 2025 Tekoaly ja data ihmisten arjessa 50 Myyttiä tekoälystä ja datasta E1
Alastalo, Marja; Faisal, Kamrul; Iisakka, Essi; Iwata, Megumi; Laru, Jari; Lehto, Iiris; Merikanto-Tolonen, Sanna; Makelin, Marianne; Makitalo, Kati; Tedre, Matti; Vartiainen, Henriikka; Vesikukka, Teppo Pentti Johannes 2025 Mita tekoalylla ja datalla tehdaan? 50 Myyttiä tekoälystä ja datasta E1
Celik, Ismail; Kontkanen, Sini; Laru, Jari; Dalyanci, Alanur Ahsen 2026 Co-constructing adaptive lesson plans with GenAI: Pre-service teachers' Intelligent-TPACK and prompt engineering strategies (opens in new tab) Computers and education A1
Laru, Jari; Mäkitalo, Kati; Tedre, Matti; Valtonen, Teemu; Vartiainen, Henriikka 2026 Ohjelmoinnista ohjelmoinnilliseen ajatteluun ja tekoälytaitojen edistämiseen Esi- ja alkuopetuksen käsikirja D2
Apiola, M.; Pope, N. 2025 Imagined futures of social media recommendation innovations: A systematic review of patents (opens in new tab) First Monday, 30(8) A2
Magoge, P. S.; Sanusi, I. T.; Suhonen, J.; Pope, N.; Mwandosya, G. I. 2025 Teaching and Learning of Social Media Algorithms in the K-12 Context: A Systematic Review (opens in new tab) IEEE Access, 13, 199454-199473 A2
Albadarin, Y.; Saqr, M.; Pope, N.; Tukiainen, M. 2024 A systematic literature review of empirical research on ChatGPT in education (opens in new tab) Discover Education, 3, Article 60 A2
Koivulehto, Matias; Lehtimaki, Tomi 2025 Epistemic struggles in legislating animal welfare in Finland: competing constructions of the public interest (opens in new tab) Journal of Law and Society, 52(4), 628-649 A1
Project tools gen‑ai.fi

Try free AI tools for classrooms and home use.

Open gen-ai.fi (opens in new tab)