Helsingfors GenAI-projekt lanserades den 11.5. under Helsingfors stads utbildnings- och utbildningsverksenhets Lärandets digitalkarnevaler -evenemang.

Målet är att lära sig att identifiera, använda och förstå artificiell intelligens i förskoleålders sammanhang

Under första delen av eftermiddagen presenterade Sini Davies genomförandet av projektet i Helsingfors stad, varefter hon gav ett konkret exempel på ett pilotprojekt som genomfördes i förskoleundervisningen. Med förskolebarn lär man sig att identifiera, använda och förstå artificiell intelligens med uppdrag som passar deras ålder. Skulle du kunna känna igen vilken av de två rengöringsrobotritningarna som är gjord av ett förskolebarn och vilken som är gjord av artificiell intelligens?

I andra delen av eftermiddagen deltog professor Teemu Roos i en paneldiskussion där man bland annat reflekterade över hur digitalisering stödjer pedagogisk förändring och lärandets lika möjligheter att nå sin fulla potential. Diskussionen reflekterade också över nya möjligheter som AI skapar för utbildning och undervisning, samt behovet av att öka förståelsen för AI:s natur och begränsningar.

Båda presentationerna väckte intresse bland lärare och inför höstens forskning och utbildningar finns det mycket intresse från fältet!