|
|
2022 |
Cross-boundary co-design for learning machine learning (avautuu uudessa välilehdessä)
Vartiainen, Henriikka
|
AI, data science, and young people. Understanding computing education, 1-10 |
Lähde ↗
|
D3 Professional conference proceedings
|
|
; ;
|
2022 |
A Multilabel Classification Framework for Approximate Nearest Neighbor Search (avautuu uudessa välilehdessä)
Ville Hyvönen; Elias Jääsaari; Teemu Roos
|
|
DOI ↗
|
A1
|
|
|
2022 |
Yksityisyyttä vai avoimuutta? Tietosuojan vaikutus julkisuusperiaatteeseen (avautuu uudessa välilehdessä)
|
Lakimies |
Lähde ↗
|
journal-article
|
|
; ; ;
|
|
In Search of Contextual Teaching of Programming in a Tanzanian Secondary School (avautuu uudessa välilehdessä)
Duveskog Marcus;Sutinen Erkki; Tedre Matti; Vesisenaho Mikko, 2003.
|
|
Lähde ↗
|
A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa
|
|
; ; ; ; ; ;
|
|
A Framework for Research on Technology-Enhanced Special Education (avautuu uudessa välilehdessä)
Jormanainen Ilkka ;Kärnä-Lin Eija;Lahti Lauri;Pihlainen-Bednarik Kaisa;Sutinen Erkki;Tarhio Jorma & Virnes Marjo, 2007.
|
|
Lähde ↗
|
A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa
|
|
|
|
A Visual Approach for Concretizing Sorting Algorithms (avautuu uudessa välilehdessä)
Jormanainen Ilkka, 2004.
|
|
Lähde ↗
|
A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa
|
|
; ;
|
|
Virre - Virtual Reflecting Tool (avautuu uudessa välilehdessä)
Jormanainen Ilkka;Eronen Pasi; Virnes Marjo, 2003.
|
|
Lähde ↗
|
A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa
|
|
|
|
Mitä metapelaaminen on? (avautuu uudessa välilehdessä)
Kahila, Juho, 27.04.2022, Valtakunnallinen DigiErko-verkosto.
|
|
Lähde ↗
|
E1 Yleistajuinen artikkeli, sanomalehtiartikkeli
|
|
|
|
Evaluation of Swedish government research cooperation with Eduardo Mondlane University, Mozambique 2011-2016 : synthesis report (avautuu uudessa välilehdessä)
Kruse Stein-Erik, Tvedten Inge, Tedre Matti, Rosário Carmeliza, 2017.
|
|
Lähde ↗
|
D4 Julkaistu kehittämis- tai tutkimusraportti taikka –selvitys
|
|
; ; ;
|
|
Evaluation of Jönköping International Business School's (JIBS) collaboration with Sida partner universities in Ethiopia, Rwanda and Mozambique (avautuu uudessa välilehdessä)
Königson, Åsa; Watts, Michael; Sigvaldsen, Erlend; Tedre, Matti, 2010.
|
|
Lähde ↗
|
D4 Julkaistu kehittämis- tai tutkimusraportti taikka –selvitys
|
|
|
|
chatgptscrapeR : An R package to scrape conversations from publicly shared ChatGPT links (avautuu uudessa välilehdessä)
López-Pernas, Sonsoles, 2024.
|
|
Lähde ↗
|
I2 Tieto- ja viestintätekninen ohjelma tai ohjelmisto
|
|
|
|
csv2xAPI (avautuu uudessa välilehdessä)
López-Pernas, Sonsoles, 2024.
|
|
Lähde ↗
|
I2 Tieto- ja viestintätekninen ohjelma tai ohjelmisto
|
|
|
|
Evaluation of Sida's research cooperation with Bolivia, 2007-2016. Synthesis Report (avautuu uudessa välilehdessä)
Millard AS, Tedre M, Thulstrup EW, Ramiro Munoz M, Velasco P, 2017.
|
|
Lähde ↗
|
D4 Julkaistu kehittämis- tai tutkimusraportti taikka –selvitys
|
|
; ; ; ;
|
|
Evaluation of DANIDA Support to Development Research (2008-2018) (avautuu uudessa välilehdessä)
Ofir, Zenda; Sørensen, Pernille; Tedre, Matti; Ghartey, Adom Baisie; Kayobyo, Godfrey, 2020.
|
|
Lähde ↗
|
D4 Julkaistu kehittämis- tai tutkimusraportti taikka –selvitys
|
|
; ; ;
|
|
End of Programme Evaluation of Sida's Support to The World Academy of Science (TWAS), 2017-2021 (avautuu uudessa välilehdessä)
Ofir, Zenda; Tedre, Matti; Saqr, Mohammed; Kliukina, Sofia, 2021.
|
|
Lähde ↗
|
D4 Julkaistu kehittämis- tai tutkimusraportti taikka –selvitys
|
|
|
|
Lapsen oikeudet esitutkinnassa (avautuu uudessa välilehdessä)
Silvennoinen, Elisa, 2023.
|
|
Lähde ↗
|
I1 Audiovisual material
|
|
;
|
|
Contextualisation of Technologies and Concepts in Intercultural Learning Settings. (Workshop) (avautuu uudessa välilehdessä)
Sutinen Erkki;Tedre Matti, 2003.
|
|
Lähde ↗
|
A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa
|
|
|
|
Problem, Knowledge, and Understanding in Ethnocomputing (avautuu uudessa välilehdessä)
Tedre Matti, 2003.
|
|
Lähde ↗
|
A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa
|
|
|
|
Problem, Knowledge, and Understanding in Ethnocomputing. (avautuu uudessa välilehdessä)
Tedre Matti, 2004.
|
|
Lähde ↗
|
A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa
|
|
;
|
|
Ethnocomputing. A Multicultural View on Computer Science (avautuu uudessa välilehdessä)
Tedre Matti;Sutinen Erkki, 2002.
|
|
Lähde ↗
|
A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa
|
|
;
|
|
Appreciating the Knowledge of Students in Computer Science Education in Developing Countries (avautuu uudessa välilehdessä)
Tedre Matti;Sutinen Erkki, 2003.
|
|
Lähde ↗
|
A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa
|
|
;
|
|
Is Universal Usability Universal Only to Us? (avautuu uudessa välilehdessä)
Tedre Matti;Sutinen Erkki, 2003.
|
|
Lähde ↗
|
A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa
|
|
; ; ;
|
|
Evaluation of the Sida supported research capacity and higher education development program in Rwanda, 2013-2017 (avautuu uudessa välilehdessä)
Tvedten, Inge; Byabagambi, Arthur; Lindström, Johanna; Tedre, Matti, 2018.
|
|
Lähde ↗
|
D4 Julkaistu kehittämis- tai tutkimusraportti taikka –selvitys
|
|
; ; ; ;
|
|
Metaphors in Young Children's Learning With and About AI: The Case of Superheroes
Sormunen, K.; Pietarinen, T.; Davies, S.; Kangas, K.; Roos, T
|
International Journal of Child-Computer Interaction |
—
|
A1
|
Ei tuloksia.
