Generation AI on suomalainen tutkimushanke, joka rakentaa perustaa AI-sukupolven teknologiakasvatukselle. Hanke syntyi vastauksena kolmeen toisiinsa liittyvään yhteiskunnalliseen haasteeseen.
Mistä lähdettiin liikkeelle
Hanke syntyi vastauksena kolmeen toisiinsa liittyvään yhteiskunnalliseen haasteeseen, jotka kuvataan hankkeen tilannekuvassa.
Turvallisuuden ja kontrollin tunteen heikkeneminen
Dataistuminen ja tekoälyjärjestelmät murentavat ihmisten tunnetta siitä, että he hallitsevat omaa elämäänsä ja päätöksiään.
Luottamuksen rapautuminen
Algoritminen ympäristö heikentää luottamusta viranomaisiin, tieteeseen, tiedotusvälineisiin ja kansalaisyhteiskuntaan.
Kasvava digitaalinen eriarvoisuus
Nopeasti muuttuva teknologia syventää osaamiskuiluja – ne joilla on digitaalinen toimijuus pärjäävät, muut jäävät jälkeen.
Näin Generation AI vastaa
Opettajalle
Valmiit opetuskokonaisuudet ja kuusi ilmaista sovellusta suoraan luokkahuoneeseen. Ei ohjelmointitaitoja tarvita.
Opettajan sivulle →Tutkijalle
Tieteelliset julkaisut, SHIELD-ohjelma ja hankkeen kansainvälinen tutkimusagenda tekoälykasvatuksesta.
Tutkimussivulle →Yleisölle
Tutustu tekoälyyn hankkeen ilmaisten resurssien avulla ja seuraa hankkeen medianäkyvyyttä.
Yleisölle →Strategisen tutkimuksen neuvosto
SHIELD-ohjelman osa
Generation AI on Suomen Akatemian yhteydessä toimivan Strategisen tutkimuksen neuvoston (STN) rahoittama hanke. Se on yksi Turvallisuus ja luottamus algoritmien aikakaudella (SHIELD) -ohjelman neljästä hankkeesta.
SHIELD-ohjelma keskittyy turvallisuuteen ja luottamukseen informaatioteknologioiden ja hybridivaikuttamisen maailmanajassa. Hanke toimii yhdessä muiden ohjelman hankkeiden – Trust-M, REPAIR ja DECA – kanssa.
Konsortio
Generation AI on monitieteinen tutkimuskonsortio, jossa yhdistyvät kasvatustieteen, tietojenkäsittelytieteen ja oikeustieteen asiantuntijuus neljästä suomalaisesta organisaatiosta.
Itä-Suomen yliopisto
Oulun yliopisto
Helsingin yliopisto
Asiantuntijaorganisaatiot
Ajankohtaista
Uutiset ja media
- Generation AI sai merkittävän UNESCO-palkinnon tekoälykasvatuksesta 10.09.2026
- Oulun yliopiston tutkijoita mukana palkitussa tekoälylukutaidon oppimisratkaisussa 04.07.2026
- Euroopan paras tekoälylukutaitoja edistävä oppimisratkaisu tulee Suomesta 02.07.2026
Tapahtumat
- Heurekan oppimateriaali: Taitava tekoäly 13.03.2026
- Heurekan työpaja: Tekoälylajittelija Arduinolla 13.03.2026
- Uusi työkalut ja materiaalit integroiva sivusto! 24.01.2026
Hankkeen toiminta
- Heurekan oppimateriaali: Taitava tekoäly 13.03.2026
- Heurekan työpaja: Tekoälylajittelija Arduinolla 13.03.2026
- Uusi työkalut ja materiaalit integroiva sivusto! 24.01.2026
Konferenssit ja julkaisut
- Ahmed, Hesham; Lopez-Pernas, Sonsoles; Vogelsmeier, Leonie V. D. E.; Tukiainen, Markku; Saqr, Mohammed (2026). An Instrument for Human-Based Evaluation of GenAI Educational Alignment. Technology, knowledge and learning, [Epub ahead of print 08 July 2026], 1-39. 2026
- Alanur Ahsen Dalyanci; İsmail Çelik; Sini Kontkanen; Jari Laru; Pirkko Siklander (2026). Beyond AI Literacy: Exploring Pre-Service Teachers’ Pedagogical and Ethical Reasoning in Generative AI Integration in Education. Journal of Educational Computing Research. 2026
- Albadarin, Yazid; Saqr, Mohammed; Pope, Nicolas; Tukiainen, Markku (2026). Evaluating the Effect of Generative AI-Assisted Debugging on Students' Critical Thinking. Technology, knowledge and learning, [Epub ahead of print 11 July 2026], 1-39. 2026
- Barra, Enrique; Pilicita, Anabel; Conde, Javier; Pozo, Alejandro; Lopez-Pernas, Sonsoles; Reviriego, Pedro (2026). Using AI-powered multiple-choice question generation for self-regulated learning. RED. Revista de educación a distancia, 26, 84, 5. 2026
