Julkaisut

Generation AI -hankkeen tieteelliset julkaisut. Sivu 4/6.

Etsitkö yleistajuista luettavaa? Oppaat, podcastit ja ITK-julkaisut →

Tieteelliset julkaisut

Tekijät	Vuosi	Otsikko	Julkaisun nimi	Linkki	Koodi
; ;	2024	How group structure, members' interactions and teacher facilitation explain the emergence of roles in collaborative learning (avautuu uudessa välilehdessä) Saqr, Mohammed; Lopez-Pernas, Sonsoles; Murphy, Keefe	Learning and individual differences, 112, 102463		A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä
; ;	2024	Why Educational Research Needs a Complex System Revolution that Embraces Individual Differences, Heterogeneity, and Uncertainty (avautuu uudessa välilehdessä) Saqr, Mohammed; Schreuder, Marieke J; López-Pernas, Sonsoles	Saqr, Mohammed; López-Pernas, Sonsoles, Learning Analytics Methods and Tutorials: A Practical Guide Using R, 723-734		A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa
; ;	2024	Capturing where the learning process takes place: A person-specific and person-centered primer (avautuu uudessa välilehdessä) Saqr, Mohammed; Vogelsmeier, Leonie VDE; López-Pernas, Sonsoles	Learning and individual differences, 113, 102492		A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä
; ; ;	2024	An Introduction and R Tutorial to Model-Based Clustering in Education via Latent Profile Analysis (avautuu uudessa välilehdessä) Scrucca, Luca; López-Pernas, Sonsoles; Saqr, Mohammed; Murphy, Keefe	Saqr, Mohammed; López-Pernas, Sonsoles, Learning Analytics Methods and Tutorials: A Practical Guide Using R, 285-317		A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa
; ;	2024	Datafikoituva peruskoulu - tasapainoilua lapsen henkilötietojen suojan ja opetuksen tavoitteiden valilla Silvennoinen, E.; Valtonen, T.; Tedre, M	Lakimies 122(5), 655-678	—	A1
; ;	2024	Datafikoituva peruskoulu – tasapainoilua lapsen henkilötietojen suojan ja opetuksen tavoitteiden välillä (avautuu uudessa välilehdessä) Silvennoinen, Elisa; Tedre, Matti; Valtonen, Teemu	Lakimies, 122, 5, 655-678		A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä
	2024	Tietoa tekemässä : Tiedonluominen yhteisöllisen keksimisen kautta yläkoulussa (avautuu uudessa välilehdessä) Sini Davies	Työväentutkimus Vuosikirja		G5
; ;	2024	Cultivating Epistemic Doubt: a Key Competence for Productive Participation in the Era of Artificial Intelligence (avautuu uudessa välilehdessä) Sini Davies; Kati Sormunen; Kaiju Kangas	Computer-supported collaborative learning/The Computer-Supported Collaborative Learning Conference		A1
; ; ; ; ; ;	2024	Creatively Opening the Constraints of Learning Analytics in Inclusive, Elementary School-Level STEAM Education (avautuu uudessa välilehdessä) Sointu, Erkko; Väisänen, Sanna; Hirsto, Laura; Paavilainen, Teija; Saqr, Mohammed; López-Pernas, Sonsoles; Valtonen, Teemu	Tillman, Daniel A, Exploring Perspectives on Creativity Theory and Research in Education, 129-148		A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa
; ;	2024	Exploration on How Co-designing with AI Facilitates Critical Evaluation of Ethics of AI in Craft Education Tedre, M.; Kahila, J.; Vartiainen, H	In Research Highlights in Technology and Teacher Education 2023, pp. 15-24	—	A3c
; ;	2024	Three approaches to multi-materiality through co-taught learning projects (avautuu uudessa välilehdessä) Tellervo Härkki; Henriikka Vartiainen; Marja‐Leena Rönkkö	Techne serien - Forskning i slöjdpedagogik och slöjdvetenskap		A1
	2024	The principle of openness gives way to data protection. Judgment in Case C-740/22 Endemol Shine (avautuu uudessa välilehdessä)	EU law live		journal-article
; ; ; ;	2024	Getting Started with R for Education Research (avautuu uudessa välilehdessä) Tikka, Santtu; Kopra, Juho; Heinäniemi, Merja; López-Pernas, Sonsoles; Saqr, Mohammed	Saqr, Mohammed; López-Pernas, Sonsoles, Learning Analytics Methods and Tutorials: A Practical Guide Using R, 67-94		A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa
; ; ; ;	2024	Introductory Statistics with R for Educational Researchers (avautuu uudessa välilehdessä) Tikka, Santtu; Kopra, Juho; Heinäniemi, Merja; López-Pernas, Sonsoles; Saqr, Mohammed	Saqr, Mohammed; López-Pernas, Sonsoles, Learning Analytics Methods and Tutorials: A Practical Guide Using R, 121-150		A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa
; ; ;	2024	A Bird Matching Game: Difficulty, Rewards, and Intrinsic Motivation (avautuu uudessa välilehdessä) Tyni, Janne; Bednarik, Roman; Kahila, Juho; Tedre, Matti	International journal of serious games, 11, 4, 57-77		A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä
; ; ; ;	2024	Can ChatGPT Match Experts? Comparing input for Serious Game Development (avautuu uudessa välilehdessä) Tyni, Janne; Turunen, Aatu; Bednarik, Roman; Kahila, Juho; Tedre, Matti	International journal of serious games, 11, 2, 87-106		A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä
;	2024	Hint strategies in educational escape rooms: a process mining approach (avautuu uudessa välilehdessä) Urbieta, Alexandra Santamaria; Lopez-Pernas, Sonsoles	Revista de educacion, 1, 405, 13-38		A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä
;	2024	How Text-to-Image Generative AI is Transforming Mediated Action (avautuu uudessa välilehdessä) Vartiainen, H. & Tedre, M	IEEE Computer Graphics and Applications, 44(2), 12-22		A1
; ; ; ;	2024	Enhancing Children's Understanding of Algorithmic Biases In And With Text-to-Image Generative AI (avautuu uudessa välilehdessä) Vartiainen, H.; Kahila, J.; Lopez-Pernas, S.; Pope, N.; Tedre, M	New Media & Society		A1
; ;	2024	Emerging human-technology relationships in a co-design process with generative AI (avautuu uudessa välilehdessä) Vartiainen, H.; Liukkonen, P.; Tedre, M	Thinking Skills and Creativity 56 (2025)		A1
; ; ;	2024	ChatGPT and Imaginaries of the Future of Education: Insights of Finnish Teacher Educators (avautuu uudessa välilehdessä) Vartiainen, H.; Valtonen, T.; Kahila, J.; Tedre, M	Information and Learning Sciences		A1
; ; ; ;	2024	Enhancing children’s understanding of algorithmic biases in and with text-to-image generative AI (avautuu uudessa välilehdessä) Vartiainen, Henriikka; Kahila, Juho; Tedre, Matti; López-Pernas, Sonsoles; Pope, Nicolas	New media and society, 27, 9, 5342-5368		A1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä
	2024	Vierashuoneessa professori Susanna Lindroos-Hovinheimo (avautuu uudessa välilehdessä)	Edilex		journal-article
; ;	2024	LoRANN: Low-Rank Matrix Factorization for Approximate Nearest Neighbor Search (avautuu uudessa välilehdessä) Ville Hyvönen; Elias Jääsaari; Teemu Roos			A1
; ; ; ;	2024	Factor Analysis in Education Research Using R (avautuu uudessa välilehdessä) Vogelsmeier, Lenio V D E; Saqr, Mohammed; Beck, Emorie; López-Pernas, Sonsoles; Jongerling, Joran	Saqr, Mohammed; López-Pernas, Sonsoles, Learning Analytics Methods and Tutorials: A Practical Guide Using R, 673-703		A3 Kirjan tai muun kokoomateoksen osa
; ; ;	2024	Security Issues in Robotic Platforms, Sensor Networks and Smart Cities (avautuu uudessa välilehdessä) Zdravković, Nemanja; Conde, Miguel Ángel; López-Pernas, Sonsoles; Vijayakumar, Ponnusamy	Zdravković, Nemanja; Domazet, Dragan; López-Pernas, Sonsoles; Conde, Miguel Ángel; Vijayakumar, Ponnus, Proceedings of the 14th International Conference on Business Information Security (BISEC 2023), 1-2		B3 Vertaisarvioimaton artikkeli konferenssijulkaisussa